博客來本書簡介


「你穿幾號的鞋子?」「你家的電話號碼幾號?」

這是博士一見到人就會問的問題。並不是博士搭訕的功力太差,而是
因為博士只生活在數學
的世界裡,一個由數字建構起來的世界。

如果你回答你穿24號的鞋子,電話是5761455,那麼博士給的回答也很妙。

24?哇,多純潔的數字,是4的連乘。」(24=1*2*3*4)

「5761544嗎?真了不起,這是一億以下的質數總數。」

回答問題的人是博士的新管家,第一天上工的時候,博士開口問她兩個
問題都是跟數字有關。

管家的兒子,一個小學生,頭很平,博士一看到他,用手摸著他的頭,
就幫他取個外號叫做「根號」。博士說:「只要使用根號,就可以給
窮的數字、肉眼看不到的數字一個明確的身份。」

博士最特別的地方,在於他穿的西裝外套上,夾滿了小紙條。第二天,
博士的西裝上面多了一個新的紙條,上面寫著:新的管家。當「根號」
來過之後,紙條上多了幾個字:新的管家與兒子根號。為什麼這麼做?
因為自從1975年的一場車禍之後,博士只記得1975年之前發生的事情,

之後他的記憶只能維持80分鐘。博士可以記得30年前阪神隊投手的勝
率,但是不記得前一天晚餐吃了什麼。

假設管家外出購物,兩個小時之後才回來,博士會把她當作陌生人。

衣服上的紙條是用來提醒他自己的。所以如果博士出門,街上的風一
吹,博士身上眾多的小紙條就會在風中飄飄飄。但是博士不愛出門,
他每
天呆在屋子裡面做數學題目,解開數學雜誌上面有獎徵答的題目,
讓管家幫他料理簡單三餐,以及寄出他的數學解答。

小川洋子寫的這本書,除了書名特別,連主角也很特別。我不喜歡數
學,不,應該說我的數學成績不好,但是我知道數學是有趣的,尤其
是成
功解出一題時。

令人讚嘆的是作者在書中將文學與數學結合起來,讓數字充滿詩意,
算式好像有畫面,定理似乎是種人生哲學。

例如對著管家的兒子說:「你是根號。這是一個面對任何數字,都不
會有絲毫為難之色,以寬大的胸懷加以包容的符號,是根號。」

好有意思的說法,我怎麼從來沒想過開根號有這種意義呢?

又或者:

在紙上寫出一百以內的質數(只能被1和自己整除的數字):
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、47、
53、59、61、67、71、
73、79、83、87、89、97。

根號發表意見:「只有2是偶數。」

博士說:「你說的一點都沒錯。所有質數中,只有2是偶數。
這位質數號碼的第一位打者,獨自站在無數質數的最前面,
帶領著隊伍前進
。」

不知道它會不會覺得寂寞。」

不,不用擔心。如果感到寂寞,就會稍微離開質數的世
界,只要來到偶數的事界,就有很多朋友。所以沒關係
。」

這也很像一種生活哲學。也許你在這個環境感到自己是異類,但
是往別的地方走,也許會遇到很多同類也說不定。

當根號去旅行不在身邊,管家在閒聊當中,告訴博士,「根號不
在,覺得心裡空空的。」

「空空的,代表0的意思嗎?」

我還沒回答,博士又輕聲說道:

「也就是說,目前,0存在在你的心裏。」

「嗯,應該是這樣吧。」

我無力地點著頭。

「你不覺得發現0的人很偉大嗎?」

「0不是很久以前就有的嗎?」

「很久以前是多久以前?」

「我也不知道。應該是人類誕生的時候開始,0這種東西就有了吧。」

「你覺得在人類誕生時,0就像花和星星那樣,已經出現在人類的面前
嗎?你以為可以不費任何力氣就得到這份美麗嗎?啊,真是天大的誤
解。
你應該更感謝人類的進步有多麼偉大。再怎麼感謝也不嫌多,也
不會有人怪罪的。」

接著博士開始說明0的重要性。(詳見第186頁-188頁)也因為談著0的重
要性,管家漸漸忘記對根號的擔心,起而代之的則是對0的好奇。

書中除了對數學所呈現的秩序之美多加讚嘆之外,也側寫了很多面向的關
係,如,管家與兒子之間、博士與他唯一的親人大嫂之間、博士與棒
球、
根號與博士、以及管家與自己母親等各式各樣錯綜複雜的,屬於人的感情。
另外,對於一個記憶容量只有80分鐘的人來說,生活是件殘酷又辛苦的事。
但是博士還是努力用自己的方式活下去。

「博士熱愛的算式」是一本難得跟數學有關,卻不讓我打瞌睡的書。居然
已經拍了電影,深津繪里飾演管家。電影官網的給人感覺。好像電影也很
好看.....

映畫--博士の愛した数式

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